ปุชฉา : หากผู้เรียนไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินการอ่าน
คิดวิเคราะห์ และเขียน จะมีแนวทางแก้ไขอย่างไร
วิสัชนา :
ครูผู้สอนและคณะกรรมการประเมินควรเร่งจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมและพัฒนาให้ผู้เรียนมีความก้าวหน้าในตัวชี้วัด
ที่มีจุดบกพร่อง สมควรได้รับการแก้ไขในระยะเวลาพอสมควรที่ผู้เรียนจะเกิดการเรียนรู้
และสร้างผลงานที่สะท้อนความสามารถในตัวชี้วัดที่ต้องปรับปรุงแก้ไขได้อย่างแท้จริง ด้วยวิธีการที่หลากหลาย
เช่น มอบหมายงานให้ผู้เรียน ได้อ่าน คิดวิเคราะห์จากเรื่องที่อ่าน และสามารถสื่อสารสาระสำคัญจากเรื่องที่อ่านโดยการเขียนอย่างมีประสิทธิภาพ
แล้วนำผลงานไปเทียบกับแนวการให้คะแนน
และเกณฑ์การตัดสินที่สถานศึกษากำหนดตั้งแต่ระดับดีเยี่ยม ดี ผ่าน
No comments:
New comments are not allowed.